施策9-1-2 時代を見据えた社会教育の推進

施策が実現できたときの状態 

・地域全体（子ども・家庭・学校・地域・行政）が共に学び合い、連携・協力することで、心豊かな潤いのある社会の実現を推進することができる状態です。

・様々な分野でのリーダー養成が進み、社会教育関係団体等の主体的な活動が盛んになることで、地域教育力が向上し、より地域に根ざした教育課題の掘り起こしと解決につながっていく状態です。

平成21年度の重点課題

・滝沢村放課後子どもプランに基づき、子供たちが安全・安心に過ごすことができる場所を提供できるように努めます。

・教育振興運動は、5ケ年の活動の集約・振り返りを行い20年度に新たに策定した実践目標に基づき、事業を推進します。

施策の達成（実現）に向けた今後3ヵ年の取り組みと方針

・滝沢村放課後子どもプランに基づき、総合的な放課後児童対策に関する具体的な活動の推進に努めます。

・青少年健全育成は、関係団体との情報共有を図り、効率的、効果的な活動推進を展開できるよう役割を明確にするよう検討します。

・リーダー研修会等各種研修や講座について、その学習成果をまちづくりに生かされるように内容等について検討します。

・教育振興運動は、平成20年度に新たに策定した実践目標に基づき、事業を推進します。

施策目標値の達成状況