施策9-1-1 学びあえる地域社会の構築

施策が実現できたときの状態 

・講座や教室を開設することにより、住民ひとりひとりが自己のニーズやライフサイクルに合った学習機会や情報を得ることが容易となります。

・講座や教室を通じて知りえた人たちと交流の場を持つことにより、継続的に学習活動を行うことができます。

・同じ目的をもった人たちでサークル化を図り、さらに高い学習意欲を持ち、自主的な活動ができます。

・講座や教室で得た知識や技術などをそれぞれの地域に生かしていくことへの意識啓発とそのしくみづくりをすることにより、個人での学びにとどまらない「社会還元型生涯学習社会」の実現に結びつけることができます。

平成21年度の重点課題

・公民館のトイレの改修を行います。

・各種講座、教室等の見直しを行い、より一層の住民の視点に立った内容の充実を図ります。

・施設予約管理システムの運用をさらに姥屋敷多目的研修センターに拡大することを検討します。

・平成20年度に整備した子ども図書室を核として、読書機会の拡大を図ります。

・移動図書館車の利用拡大のため、場所、時間のより効率的な検討と民間委託を実施します。

施策の達成（実現）に向けた今後3ヵ年の取り組みと方針

・生涯学習の拠点である公民館の適正な維持管理に努めます。

・学習で得た知識、技術などを地域に生かせる社会還元型生涯学習社会の実現化を検討、推進します。

・生涯学習推進のために取り組んでいる各種講座、教室を精査改善し、より効率的で効果的な事業実施を図ります。

・住民協働・地域協働に視点をおいた地域教育力の向上の取り組みを推進します。

・施設予約管理システムの適正な運用を図ります。

・移動図書館車のより一層の利便性の向上を図ります。

施策目標値の達成状況